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師父
發布時間: 2021-09-10 09:41:31     作者:韻靈山      來源:山西焦煤網      點擊次數:

當我和弟弟隨父親見到他時,除了覺得他的眼神有些特別外,其余再也沒啥特別之處了。他抬眼看了看我們弟兄兩個,就站起身來熱情地請父親落座,之后便帶我和弟弟來到院里。他扎了個馬步,說:“你們兩個照我這樣,扎吧?!闭f完,他便進屋與父親聊天去了。扎馬步看似簡單,卻很難受,時間一長就很難保持開始時的那種收腹挺胸的姿態。當我頭昏腦脹、腿抖身晃的時候,他與父親慢慢從屋里走出來,看見我們塌著腰、撅著屁股的狼狽相,就忍俊不禁地慢慢踱到我們的背后,冷不丁用腳尖勾了下我們的腳,我“撲通”一下摔了個仰面朝天,而弟弟卻只是晃了晃。他笑著對父親說:“這老二還行,老大太沒習武的天賦?!备赣H回答:“老大身子弱,讓他鍛煉鍛煉,少得病就行了?!?/p>

從此,我們就開始跟著師父習武。每個星期六去給師父匯報一下上次學的動作,然后他再教我們幾個新動作。師父沒什么文化,卻懂得因材施教。他根據我與弟弟的身體狀況教授不同的武術:教弟弟偏重于刀槍棍棒的器械套路,我主要學習拳腳套路。

那個時候,師父已年過五旬,但他身上卻絲毫看不出老氣橫秋的模樣。他知道我沒有習武的天賦,卻沒有嫌棄我,而是不厭其煩地糾正我的每個動作,讓我提升套路間各個動作的連貫性。見我有少許進步,他便不吝溢美之詞地夸我,使我習武的興趣日漸增強。我的身體日漸強壯,不但生病的次數少了,還第一次通過了國家教育部頒發的中小學生體育達標考核標準。

師父給我留下最深的印象是崇尚武德。他時常告誡跟他習武的人絕不能恃強凌弱。一旦發現誰有這個苗頭,便立即斷絕關系不再教授。記得有個師兄參與打群架,這在當時并不罕見,但師父知道后將其訓斥了一番,從此,我再也沒有見過師父教他習武。

隨著年齡的增長,學習壓力日趨增大,我便終止了習武。待我高考過后,想再去尋師父時才發現,原來的住址已成了一條寬闊的馬路,我失去了師父的音訊。

現在,我還會在空閑時間打一套拳,強身健體之余也會想起師父,想起他給我的鼓勵,想起他教我的與人為善的道理。

(作者單位:汾西礦業賀西礦)


責任編輯:蔣曉宇

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